FINALIZACION DE SEMESTRE

Ya se acumuló bastante cansancio, tanto en los hijos como en los padres, pero aún queda tiempo para mejorar las calificaciones.
La psicopedagoga Paula Pastor señala que no tiene sentido presionar a los niños o sobreexigirles si durante el año no se estimularon suficientemente sus hábitos de estudio ni los contenidos.
“No existen las soluciones mágicas ni rápidas. La clave está en observar constantemente a los niños para detectar a tiempo alguna dificultad y prevenir el fracaso escolar”.
Al respecto, la psicóloga Astrid Martin -directora de la Asociación de Psicólogos Infantojuveniles- indica que los padres deben tener presente que algunos niños son más organizados con sus deberes escolares y otros requieren de más apoyo. Y en forma permanente durante todo el año escolar. Porque intentar hacer en un mes todo lo que no se hizo en un año podría estresar aún más al menor, dice la profesional.
Agrega que en esta etapa lo más conveniente es que los padres apoyen al niño lo más posible en sus tareas, supervisándolo e interesándose en sus tareas y estudio.
Y, en caso de no contar con tiempo durante el día o los fines de semana, sugiere contratar a un profesor particular o un psicopedagogo para que lo asista. "Además de resolver la dificultad, los ayudará a disminuir la ansiedad propia de fin de semestre", sentencia.

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Delito Informaticos

Definición: "la realización de una acción que, reuniendo las características que delimitan el concepto de delito, sea llevada a cabo utilizando un elemento informático o vulnerando los derechos del titular de un elemento informático, ya sea hardware o software". (...)

"Se ha apreciado, hasta los momentos, que las discusiones teóricas en cuanto al establecimiento de una definición universal para los delitos informáticos es un asunto bastante controvertido.

"Se hace necesario, presentar algunas definiciones elaboradas doctrinalmente, que han contribuido al esclarecimiento de lo que debe entenderse por delitos informáticos.

"En primer lugar, se presenta la definición establecida por Sarzana (citado por Téllez, 1995) quien establece que los crímenes por computadora comprenden 'cualquier comportamiento criminógeno en el cual la computadora ha estado involucrada como material o como objeto de la acción criminógena, o como mero símbolo' (p.104).

"Callegari (citada por Zabale y otros, 1999) define el delito informático como 'aquel que se da con la ayuda de la informática o de técnicas anexas'.

"Para Tiedemann (citado por Quiñones, 1997) '...los delitos de informática serían cualesquiera que se realicen contra los bienes ligados al tratamiento automático de datos' (p.18).

"Lima (citada por Téllez, 1998) dice que el delito electrónico en un sentido amplio es cualquier conducta criminógena o criminal que en su realización hace uso de la tecnología electrónica ya sea como método, medio o fin y que, en un sentido estricto, el delito informático, es cualquier acto ilícito penal en el que las computadoras, sus técnicas y funciones desempeñan un papel como método, medio o fin.